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Nora Sternfeld




Nora Sternfeld (geboren 1976 in Wien) ist eine österreichische Kunst- und Kulturwissenschaftlerin, Kuratorin und Hochschullehrerin. Sie hält eine Professur an der Kunsthochschule Kassel.

Inhaltsverzeichnis

Leben und Werk


Sternfeld studierte Philosophie an der Universität Wien und erlangte ein Doktorat in Kunst- und Kulturwissenschaften an der Akademie der bildenden Künste Wien. Sie bezeichnet sich selbst als „Kunstvermittlerin und Kuratorin“, zu ihren Arbeitsschwerpunkten zählen Ausstellungstheorie und -praxis, Geschichtspolitik und Antirassismus. Sie war Mitbegründerin und ist Teilhaberin des Frauenbüros trafo.K, welches seit 1999 an Forschungs- und Vermittlungsprojekten „an der Schnittstelle von Bildung, Kunst und kritischer Wissensproduktion“ arbeitet. In trafo.K arbeitet sie gemeinsam mit Ines Garnitschnig, Renate Höllwart und Elke Smodics.[1][2]

Sie hatte Lehraufträge an der Wiener Kunstschule, der Humboldt-Universität zu Berlin, der Kunsthochschule Kassel (im Jahr 2009[3]) und der Zürcher Hochschule der Künste, an der Pädagogischen Hochschule in Wien und ab dem Sommersemester 2004 an der Akademie der bildenden Künste Wien. Von 2012 bis 2018 war sie Professorin für Curating and Mediating Art an der Aalto-Universität in Helsinki.[4] Seit Januar 2018 hat sie die documenta-Professur an der Kunsthochschule Kassel inne.[3][5] Seit 2006 zählt sie zum Leitungsteam des Masterstudiengangs ecm – educating/curating/managing für Ausstellungstheorie und -praxis an der Universität für angewandte Kunst in Wien.[6] Darüber hinaus ist sie im Kernteam des Netzwerks schnittpunkt. ausstellungstheorie & praxis,[7] wurde in den Vorstand der IG Bildende Kunst berufen und gehört dem Herausgebergremium der Zeitschrift Bildpunkt an.

In ihrem Buch Das pädagogische Unverhältnis (Lehren und lernen bei Rancière, Gramsci und Foucault) versucht Sternfeld, die politischen Diskurse von Antonio Gramsci, Michel Foucault und Jacques Rancière für eine kritische Positionsbestimmung der Pädagogik zu nutzen. Ihre Argumentation ist poststrukturalistisch. Sie kritisiert darin die inflationäre Verwendung sowohl des Begriffs der Chancengleichheit, als auch den Ruf nach Lebenslangem Lernen. Ersterer diene als Ablenkung „von der Realität gesellschaftlicher Ungleichheit“, letzterer nivelliere statt zu differenzieren. Sophie Goltz kommt in ihrer Besprechung des Buches zur Conclusio, es biete „Lernenden wie Lehrenden einen differenzierten Blick […] auf die in Anlehnung an Foucault gestellte Forderung, „nicht dermaßen regiert zu werden“ – weder durch Bildung noch durch deren Ökonomisierung.“[8]

Kuratorische Projekte entstanden unter anderem in Zusammenarbeit mit der IG Bildende Kunst, dem museum in progress und der Hauptbücherei Wien.[9][10][11] Sternfeld ist auch international vernetzt und gehört Freethought an, einer transnationalen Plattform für Forschung, Lehre und Produktion mit Sitz in London, der auch die namhaften Kuratoren Stefano Harney, Adrian Heathfield, Massiliano Mollona, Louis Moreno und Irit Rogoff angehören. In diesem Kontext wurde sie auch als Co-Kuratorin für die Bergen Assembly 2016 bestellt.[12][13]

Zitat


„Sind Ausstellungskontexte Zufluchtsorte für kritisches Lehren und Lernen, VorreiterInnen von deren totaler Ökonomisierung, oder beides? Und was bedeutet das für eine kritische Vermittlungspraxis?“

Nora Sternfeld: Museum of Burning Questions, 2016[14]

Kuratorin


Publikationen


Bücher

Als Autorin
Als Herausgeberin

Internet (Auswahl)

Weblinks


Einzelnachweise


  1. Kulturen des Kuratorischen: Nora Sternfeld , abgerufen am 11. Juni 2016.
  2. Wina, das jüdische Stadtmagazin (Wien): „Es ist eben keine Schutzimpfung“ , Interview mit Nora Sternfeld, 15. November 2015, abgerufen am 12. Juni 2016.
  3. a b https://www.hna.de/kassel/nora-sternfeld-wird-documenta-professorin-in-kassel-8211478.html
  4. http://www.kunsthochschulekassel.de/personen/personen-details/person/sternfeld-nora.html
  5. http://www.kunsthochschulekassel.de/personen/personen-details/person/sternfeld-nora.html
  6. Universität für angewandte Kunst (Wien): Leitungsteam des Masterlehrgangs für Ausstellungstheorie und -praxis , abgerufen am 12. Juni 2016.
  7. schnittpunkt: ausstellungstheorie & praxis , abgerufen am 12. Juni 2016.
  8. Sophie Goltz: Nora Sternfeld: Das pädagogische Unverhältnis , In: Kulturrisse, Zeitschrift für radikaldemokratische Kulturpolitik, 02/2009, abgerufen am 17. Juni 2016.
  9. Nora Sternfeld: Raus aus dem Mainstream! Rein in den Mainstream! Hegemonie erringen oder vermeiden? , abgerufen am 12. Juni 2016.
  10. Verborgene Geschichte/n –remapping Mozart , abgerufen am 11. Juni 2016.
  11. translate.eipcp.net: Let it be known! Counter histories of the African diaspora in Austria , Hauptbibliothek am Gürtel Wien, 17.. Mai bis 31. August 2007, abgerufen am 12. Juni 2016.
  12. .freethought .infrastructure (Memento des Originals vom 18. August 2016 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis., abgerufen am 12. Juni 2016.
  13. Bergen Assembly , abgerufen am 12. Juni 2016.
  14. TransArt und Universität für angewandte Kunst Wien: Plattform »Un–Universität« , abgerufen am 12. Juni 2016.








Kategorien: Kunsthistoriker | Ausstellungskurator | Hochschullehrer (Akademie der bildenden Künste Wien) | Hochschullehrer (Aalto-Universität) | Hochschullehrer (Universität Kassel) | Österreicher | Geboren 1976 | Frau








Stand der Informationen: 03.07.2020 10:15:52 CEST

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